Sissi Sweden

av Sinara Barreto   Mål/syfte: Syftet är att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek. I detta fall en språklek med sammansatta ord.     Koppling till styrdokument/kursplan : Lgr 11 skolverket – att använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt.   Klass:  Förskoleklass    Tidsomfång: 20-25 minuter Fånga uppmärksamhet och inledning: Bemöta barn med ett varmt välkomnande, sitta nära barnen och visa intresse för vad de ska göra, förklara och uppmuntra barnen till vad sammansatta ord är. Så att jag kan fånga barnens förtroende.   Genomgång och instruktion: För det första momentet ska vi jobba med att lyssna på det sammansatta ordet. För det andra momentet ska barnen dela upp ordet i två. För att avsluta ska barnen spela bingo med sammansatta ord.   Barnens/elevernas arbete:  Parvis genomförs alla momenten.   Efter det ...

av Sinara Barreto Bornholmsmodellen känns ny och intressant för mig. Av den anledningen väcktes mitt intresse att utforska mer om modellen, för att i framtiden kunna använda metoden i min undervisning i en förskoleklass. Huvudsyftet med den här studien är att göra en sammanställning med en kritisk granskning av en läs-och skrivundervisningsmetod. I detta fall Bornholmsmodellen som utgår från Phonics . Häggström och Lundberg (2006) Bornholmsmodellen grundades för ca 30 år sedan på en liten ö som heter Bornholm i Danmark . En experimentgrupp med ungefär 200 förskolebarn fick leka med språklekar och övningar i en pilotstudie och jämfördes med en grupp med barn på Jylland. Resultatet var en mycket positiv utveckling av barnens fonologiska medvetenhet på Bornholm och positiva effekter på läs- och skrivinlärningen. Framförallt för barnen som i början av studien hade en bristfällig språklig medvetenhet och liten bokstavskännedom. Strid (2007) Bornholmsmodellen är en beredskapsmodell s...

This was my first post in my blog before the pandemic. However now people are thinking of vaccine because of corovavirus. Anyway, now I want to repost this essay for everyone, so you can think about vaccine around the world. Enjoy reading it! by Sinara Barreto  De senaste månaderna tänkte jag på vaccinationsprogrammen runt omkring i världen. Jag märkte att de ser annorlunda ut i olika länder. I vissa länder är det obligatoriskt och i vissa är det frivilligt. Men varför det? Vad är egentligen vaccinets funktion? Borde alla lita på programmen eller inte? Det finns fördelar och nackdelar. Huvudsaken är att få veta vad vaccination är i världen.  Vaccinet utfärdades i artonhundratalet. Edward Jenner, som uppfann vaccinet, testade först vaccin på sjuka kor. Ko på portugisiska betyder “Vaca”. Förvisso har vaccin fått namnet på grund av inspiration av latinsk “Vacca”. I några århundraden var vaccinet viktigt att få. Vaccinet i vår samtid, i Sverige, kan man välja om man vill ha det el...

Av Sinara Barreto Baserad av böcker Förstå och använda tal, Tal och talförståelse och Lgr 11 . Inspiration med pedagogisk planering mall från skolbanken . Beskrivning av arbetsområdet Det finns olika former att undervisa taluppfattning till barn. I den här planeringen ska jag undervisa tal i bråkform till årkurs 3, vilket innebär  taluppfattning och undervisning .  Det är ett spel om tal i bråkform som sträcker sig över två matematiklektioner.  Konkretisering och förankring i kursplanens syfte Eftersom vi är olika individer kan vi lära oss på olika sätt . Därför är det viktigt ha olika typer av strategier att undervisa taluppfattning i matematik . Matematik kräver logiskt resonemang . På grund av detta är det viktigt att elev kliver in i matematiken . Men eleverna måste även veta att det är viktigt att de presterar i klassen . Det vill säga , lärare borde konkretisera det som står i lärop...